... vers un écozoo

Il y a quelques années, l’équipe scientifique et pédagogique du zoo a totalement remanié le concept des « animations », lesquelles étaient initialement basées sur la description de la biologie des espèces. Une réflexion sur le but recherché de ces moments de sensibilisation privilégiés a permis de dégager un objectif principal : sensibiliser les visiteurs à la dégradation de l’environnement, susciter leur réflexion et leur proposer des actions, réalisables à leur niveau, pour préserver la nature.

  Animations-repas : A l’occasion des repas des animaux, des animations, réalisées par des scientifiques, sont proposées à différentes heures de la journée. Chaque espèce faisant l’objet d’une animation, est représentative d’un écosystème particulier. Après un bref aperçu de la biologie de l’espèce présentée, l’accent est porté sur son statut, la description des dangers qui menacent son environnement et les gestes simples que chacun peut appliquer quotidiennement. Ainsi, le panda roux représente les montagnes ; la girafe, le sahel ; la loutre, les fleuves et rivières ; le manchot les mers et océans ; le tapir, les forêts et le loup à crinière, les prairies.

  Visites guidées : Outre une visite guidée « écozoo » présentant la démarche environnementale du parc, deux visites guidées « Respectons l’environnement » sont proposées sur le thème de l’écoresponsabilité : « Protégeons les espèces en respectant la nature » et « Protégeons les espèces en gérant notre consommation d’énergie ».

  Scolaires : Les visites guidées à l’attention des scolaires sont spécifiquement axées sur la biodiversité et le développement durable. Tout au long de leur visite, les enfants apprennent quels sont les impacts de la vie moderne sur l’environnement et quels sont les bons gestes à avoir pour y remédier.

  Journées thématiques : L’objectif de ces journées est d’informer les visiteurs sur les enjeux du développement durable et/ou sur la biodiversité et de faire prendre conscience aux visiteurs que chacun de leurs gestes compte.